可編程控制器實訓裝置（PLC）方案
2025-08-29 08:38可編程控制器實訓裝置（PLC）方案
一、設備基本要求
可編程控制器實訓裝置主要由實訓桌、實訓模塊、實訓元器件組成。學生根據實訓線路選擇合適的元器件，接線全部由學生自行完成，接近工業。能完成機床線路，電機控制線路，照明配電的模擬操作、安裝調試的綜合實訓，訓練學生動手能力和實操技能。實訓項目可自行確定，根據所選的項目選擇相應的元器件。該裝置也可作為電工的考核設備。
二、功能特點
可編程控制器實訓裝置電氣控制線路元器件都裝在模塊上，并由安全插座引出接線端子，只需要使用插拔式安全導線連接實驗，為了降低器件損壞和學生安全，設計原則是高低壓分別用不能互插的安全插座進行布局，操作方便、更換便捷、易擴展功能或開發新的實訓項目。
三、技術性能
3.1.輸入電源：三相五線制～380V±10% 50Hz
3.2.溫度：-5℃～+40℃，相對濕度≤85%（25℃）
3.3.裝置容量：≤1.5KVA
3.4.外形尺寸≥1600mm×700mm×1140mm
四、設備組成要求
實訓臺由實訓桌、實訓儲物柜、實訓掛件三大部分組成。
4.1.可編程控制器實訓裝置實訓桌采用四個工業鋁型材立柱為支撐，立柱端部可安裝調節腳，方便高度調節，主體結構通過左、右各2個C字形鋁壓成型構件聯接，臺面高度約750mm，桌面板下設支撐框架，截面尺寸為40×20mm，承受力不少于300kg。立柱采用工業鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部配套塑料堵頭，槽內適用工業鋁型材通配螺母及配件。C字形鋁壓成型構件為左、右對稱件，采用壓鑄成型工藝，經機加工、拋丸、噴砂，表面橘紅靜電噴涂工藝。
4.2.可編程控制器實訓裝置實訓桌桌面采用25mm麻灰色高密度層壓板封邊特制，有效提高絕緣等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓臺架移動；
4.3.實訓儲物柜采用圓弧卷邊冷沖壓鈑金一體成型，封閉式結構，表面靜電噴涂，外形尺寸：約寬450x深550x高705（mm），總重量≥31kg；柜體四邊圓弧設計：R=30mm，柜體邊框總厚度≤2.5mm；配有承重型卡扣式三節軌，導軌承重量≥30kg，抽屜把手采用卡套式鈑金卷邊工藝，抽屜采用聯體鎖設計，底部配有4個萬向帶剎車腳輪。
五、可編程控制器實訓裝置設備配置清單及功能描述：
六、可完成的實訓項目
高級綜合電氣實訓
觸摸屏指示燈對象實驗
觸摸屏開關對象實驗
觸摸屏數據顯示實驗
觸摸屏數據輸入實驗
觸摸屏棒圖對象實驗
觸摸屏對象實驗
觸摸屏移動元件對象實驗
觸摸屏異常報警對象實驗
觸摸屏靜態顯示實驗
觸摸屏表針控件對象實驗
變頻器功能參數設置與操作
變頻器報警與保護功能
外部端子點動控制
變頻器控制電機正反轉
多段速度選擇變頻調速
變頻器無級調速
基于外部模擬量(電壓/電流）控制方式的變頻調速
PLC可編程控制器基礎電路實訓
1.與、或、非邏輯功能測試
2.定時器、計數器功能測試
3.跳轉、分支功能訓練
4.移位寄存器測試
5.數據處理功能訓練
6.微分、位操作測試
7.三層電梯控制
8.自動售貨機
9.機械手
10.自動門
11.天塔之光
12.全自動洗衣機
13.自動成型機
19.郵件分揀
20.物料分揀
21.多級傳輸
22.八段碼顯示
23.多種液體混合
24.雙面銑床
25.電鍍槽
26.交流電機正反轉控制
27.小車運動
28.攪拌站
29.汽車燈光控制
30.汽車火花塞點火控制
31.加工中心控制
32.隧道監控
33.自動扶梯
34.CA6140普通車床PLC改造控制
35.X62W萬能銑床PLC改造控制
36.T68臥式鏜床PLC改造控制
37.M7120平面磨床PLC改造控制
38.Z3050搖臂鉆床PLC改造控制
39.電動葫蘆PLC改造控制
40.Z35搖臂鉆床PLC改造控制
41.M1432A萬能外圓磨床PLC改造控制
七、配套教學資源：
（一）在線教育課程開放平臺
1.本系統是互通教學多元化管理平臺，將用戶傳統的各個平臺系統實施整合，集中互通管理，解決多平臺、多賬號難以管理、數據庫分散無法集中統計等問題。系統包含了：在線教務管理系統、在線課程資源管理平臺、在線習題庫平臺、在線考試考核平臺、線上視頻課程管理平臺及線上虛擬仿真教學管理平臺，真正意義的一站互通數據集中統計！
2.課程資源：多個微課視頻實拍采集教學視頻素材，后期影視包裝，片頭10秒左右，片尾5秒左右，視頻尺寸不低于1920*1080，視頻格式MP4、FLV等；多個虛擬仿真內容采用unity引擎開發，在pc端win系統上運行（win7、win8、win10，注不包含win xp）軟件。
3.為了教學的統一性要求在線教育平臺與實訓裝置是同一個生產商！
4.部分微課內容舉例：
（二）仿真軟件
1.西門子PLC仿真實訓軟件
軟件以西門子PLC S7-200系列型號為依據，對重點、難點PLC控制電路展開仿真實訓。通過3D Max建模，結合Flash編程技術，融合教學設計，每個實訓項目精心設計了實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行等訓練模塊，基本涵蓋了國家維修電工中級、高級和技師鑒定考核對于可編程控制器的應知應會全部要求。
本軟件在研制中力爭貫徹如下的設計思想：以就業為導向，以技能訓練為核心，體現職業性；以三維職場的構建與再現為訓練環境，體現情境性；以真實項目為引領、任務為驅動、工藝過程主線，體現過程性；以學生自主訓練為主，教師演示為輔，體現以學生為主的主體性；以職業生產活動為中心，強化技能養成，體現養成性。
本軟件主要以網絡形式發布，供學生在C/S架構的微機室使用，標準配置為30個終端，可供至少一個班的學生上機仿真實訓。單機版另配，主要供教師演示性教學以及實訓教師備課使用。
本軟件適用于機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統自動化技術、電氣技術應用、機械工程與自動化、機械設計制造及其自動化、自動化生產設備應用、機電設備安裝與維修等專業學生的實訓教學，也可作為維修電工、可編程控制器程序設計師、電梯安裝與維修工等職業培訓與仿真技能鑒定，是電工電子實訓中心、機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統自動化技術等專業仿真實訓室的主體虛擬仿真實訓軟件之一。
2.無紙化考核平臺（基于云平臺無紙化理論試題庫考試系統）
1）.用戶登錄；2）.用戶注冊；3）.用戶管理（3.1用戶查詢、3.2添加用戶、3.3修改用戶、3.4用戶刪除）；4）.級別管理（4.1級別查詢、4.2添加級別、4.3修改級別、4.4刪除級別）；5）.題庫類別管理（5.1 題庫類別查詢、5.2 添加題庫類別、5.3 修改題庫類別信息、5.4 刪除題庫類別信息）；6） .題庫管理（6.1 題庫查詢、6.2 添加單項選擇題、6.3 添加多項選擇題、6.4 添加判斷題信息、6.5 導入Excel題目信息、6.6 題目信息修改、6.7 刪除題目信息）；7）. 試卷管理（7.1 試卷查詢、7.2 添加試卷、7.3 自動抽題、7.4手動組卷、7.5 編輯試卷、7.6 刪除試卷、7.7 啟用試卷、7.8 打印試卷）；8）.模擬成績（8.1模擬成績查詢、8.2模擬成績詳細、8.3導出成績）；9）. 實戰成績（9.1實戰成績查詢、9.2導出實戰成績）；10）.在線考試；11）.歷史成績（歷史模擬成績查看、歷史實戰成績查看）
3、配套PLC可編程多媒體課件教學系統適應所有的教材，內容豐富并可隨意調取。合理地運用多媒體課件教學系統，可以很大程度上減輕老師講課的工作量。
為了教學的統一性要求PLC可編程多媒體課件教學系統與實訓裝置要一致。
(包含以下內容):
第1章 常用低壓電器
第2章 電氣控制基本環節和典型線路分析
第3章 電氣控制系統設計
第4章 可編程序控制器的組成與工作原理
第5章 可編程序控制器的基本指令
第6章 可編程序控制器的功能指令
第7章 可編程序控制器的特殊功能模塊
第8章 可編程序控制器控制系統的
第9章 可編程序控制器的聯網與通信
第10章 FX3U系列可編程序控制器介紹
第11章 電動機正反轉控制線路新
第12章 Z3050搖臂鉆床電氣控制
第13章 臥式鏜床控制
第14章 銑床電氣控制
第15章 橋式起重機的電氣控制
第16章 工作臺自動往返PLC控制系統
第17章 晝夜報時器PLC控制系統
第18章 全自動洗衣機PLC控制系統
第19章 廣告牌循環彩燈PLC控制系統
第20章 綜合控制系統
（三）為了確保提供的軟件不受到第三方關于侵犯專利權、商標權或著作權等知識產權的指控，中標后兩日內需提供這四個著作權證書復印件加蓋單位公章1.在線教育課程開放平臺，2.無紙化考核平臺，3.西門子PLC仿真實訓軟件 ，4.PLC可編程多媒體課件教學系統，提供開發單位“授權書”原件并蓋公章。
一、設備基本要求
可編程控制器實訓裝置主要由實訓桌、實訓模塊、實訓元器件組成。學生根據實訓線路選擇合適的元器件，接線全部由學生自行完成，接近工業。能完成機床線路，電機控制線路，照明配電的模擬操作、安裝調試的綜合實訓，訓練學生動手能力和實操技能。實訓項目可自行確定，根據所選的項目選擇相應的元器件。該裝置也可作為電工的考核設備。
二、功能特點
可編程控制器實訓裝置電氣控制線路元器件都裝在模塊上，并由安全插座引出接線端子，只需要使用插拔式安全導線連接實驗，為了降低器件損壞和學生安全，設計原則是高低壓分別用不能互插的安全插座進行布局，操作方便、更換便捷、易擴展功能或開發新的實訓項目。
三、技術性能
3.1.輸入電源：三相五線制～380V±10% 50Hz
3.2.溫度：-5℃～+40℃，相對濕度≤85%（25℃）
3.3.裝置容量：≤1.5KVA
3.4.外形尺寸≥1600mm×700mm×1140mm
四、設備組成要求
實訓臺由實訓桌、實訓儲物柜、實訓掛件三大部分組成。
4.1.可編程控制器實訓裝置實訓桌采用四個工業鋁型材立柱為支撐，立柱端部可安裝調節腳，方便高度調節，主體結構通過左、右各2個C字形鋁壓成型構件聯接，臺面高度約750mm，桌面板下設支撐框架，截面尺寸為40×20mm，承受力不少于300kg。立柱采用工業鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部配套塑料堵頭，槽內適用工業鋁型材通配螺母及配件。C字形鋁壓成型構件為左、右對稱件，采用壓鑄成型工藝，經機加工、拋丸、噴砂，表面橘紅靜電噴涂工藝。
4.2.可編程控制器實訓裝置實訓桌桌面采用25mm麻灰色高密度層壓板封邊特制，有效提高絕緣等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓臺架移動；
4.3.實訓儲物柜采用圓弧卷邊冷沖壓鈑金一體成型，封閉式結構，表面靜電噴涂，外形尺寸：約寬450x深550x高705（mm），總重量≥31kg；柜體四邊圓弧設計：R=30mm，柜體邊框總厚度≤2.5mm；配有承重型卡扣式三節軌，導軌承重量≥30kg，抽屜把手采用卡套式鈑金卷邊工藝，抽屜采用聯體鎖設計，底部配有4個萬向帶剎車腳輪。
五、可編程控制器實訓裝置設備配置清單及功能描述：
| 序號 | 部件名稱 | 功能及技術參數 | 單位 | 數量 | 單價 | 總計 |
| 1 | 三相交流電源 |
（1）提供線電壓380V交流電源、相電壓220V交流電源。交流電源輸出設有電源保護系統，相間、線間過電流及直接短路均能自動保護。提供三相漏電保護器作為整個實驗平臺的電源總開關。三相輸出通過停止和啟動按鈕控制。 （2）實驗室智慧用電安全控制系統 智能電源管理系統具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網絡的情況下，教室整套智能電源管理系統可離線獨立運行。 智能終端：智能電源管理系統以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監控設備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監測三相電壓、電流、功率，功率因數、頻率、電能等參數，液晶觸摸屏監測數值。能監控實驗室電源的故障類型和故障次數；設備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設備，PC端進行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。 |
套 | 10 | ||
| 2 | 低壓交直流電源 | 提供3V、6V、9V、12V、18V、24V、36V低壓交流電源一組，直流24V/5A，一路直流5V/3A一組，0-10V電壓源，0-20mA電流源各一組，帶數顯指示，旋轉編碼器調節。 | 套 | 10 | ||
| 3 | PLC主機 | 配置西門子S7-200 SMART SR40（輸入24點，輸出16點），包括數字量模塊和模擬量模塊（2路輸入/1路輸出），配套通信編程電纜。 | 套 | 10 | ||
| 4 | 觸摸屏 | TPC7062 7寸彩色觸摸屏 | 套 | 10 | ||
| 5 | 變頻器 | 變頻器實訓組件：配置西門子V20 0.37KW變頻器 | 套 | 10 | ||
| 6 | 虛實結合實訓 | 包含模擬量信號和開關量信號，能夠模擬工業現場的設備運行狀態。提供三層電梯、自動售貨機、機械手、自動門、天塔之光、全自動洗衣機、自動成型機、紅綠燈、裝配流水線、四路搶答器、音樂噴泉、軋鋼機、郵件分揀、物料分揀、多級傳輸帶、汽車電路控制、機床PLC改造控制、隧道監控等模擬控制實訓（不少于36實訓模塊），指示燈采用貼片雙色LED，面板采用3D立體彩色搭配設計，使模擬對象更直觀立體，開關采用自復位兼自鎖一體設計使實訓能靈活實用，為適用各類PLC模塊具有輸入信號高低電平切換功能。 | 套 | 10 | ||
| 7 | 電動機組件 | 三相鼠籠電動機AC380V（Y/△）電機導軌帶編碼器和轉速表 | 臺 | 10 | ||
| 8 | 實訓導線 | 4mm/3mm雙圈安全插座1批，根據不同實驗項目的特點，配備不同規格的實驗連接線；強電和弱電導線均采用高可靠護套結構手槍插連接線（不存在任何觸電的可能）；兩種導線都只能配合相應內孔的插座，不能混插。編程和通信電纜1套。 | 套 | 10 | ||
| 9 | 導線架 | 用于懸掛和放置實驗專用連接導線，外形尺寸≥530mm×430mm×1200mm，設有五個萬向輪。 | 個 | 10 | ||
| 10 | 電腦桌 | 鋼鋁結構，裝有4只萬向輪，裝有黑色鋼質網孔電腦后靠、鍵盤托、主機支架。 | 張 | 10 | ||
| 11 | 學生凳 | 鋼木方凳 | 張 | 20 | ||
| 12 | 實訓指導書 | 本 | 10 | |||
| 13 | 配套資源庫 | 套 | 10 | |||
| 14 | 電腦 | 酷睿13代i3-13100 8G DDR5 512G SSD)23.8英寸 | 套 | 10 | ||
| 合計： | ||||||
高級綜合電氣實訓
觸摸屏指示燈對象實驗
觸摸屏開關對象實驗
觸摸屏數據顯示實驗
觸摸屏數據輸入實驗
觸摸屏棒圖對象實驗
觸摸屏對象實驗
觸摸屏移動元件對象實驗
觸摸屏異常報警對象實驗
觸摸屏靜態顯示實驗
觸摸屏表針控件對象實驗
變頻器功能參數設置與操作
變頻器報警與保護功能
外部端子點動控制
變頻器控制電機正反轉
多段速度選擇變頻調速
變頻器無級調速
基于外部模擬量(電壓/電流）控制方式的變頻調速
PLC可編程控制器基礎電路實訓
1.與、或、非邏輯功能測試
2.定時器、計數器功能測試
3.跳轉、分支功能訓練
4.移位寄存器測試
5.數據處理功能訓練
6.微分、位操作測試
7.三層電梯控制
8.自動售貨機
9.機械手
10.自動門
11.天塔之光
12.全自動洗衣機
13.自動成型機
19.郵件分揀
20.物料分揀
21.多級傳輸
22.八段碼顯示
23.多種液體混合
24.雙面銑床
25.電鍍槽
26.交流電機正反轉控制
27.小車運動
28.攪拌站
29.汽車燈光控制
30.汽車火花塞點火控制
31.加工中心控制
32.隧道監控
33.自動扶梯
34.CA6140普通車床PLC改造控制
35.X62W萬能銑床PLC改造控制
36.T68臥式鏜床PLC改造控制
37.M7120平面磨床PLC改造控制
38.Z3050搖臂鉆床PLC改造控制
39.電動葫蘆PLC改造控制
40.Z35搖臂鉆床PLC改造控制
41.M1432A萬能外圓磨床PLC改造控制
七、配套教學資源：
（一）在線教育課程開放平臺
1.本系統是互通教學多元化管理平臺，將用戶傳統的各個平臺系統實施整合，集中互通管理，解決多平臺、多賬號難以管理、數據庫分散無法集中統計等問題。系統包含了：在線教務管理系統、在線課程資源管理平臺、在線習題庫平臺、在線考試考核平臺、線上視頻課程管理平臺及線上虛擬仿真教學管理平臺，真正意義的一站互通數據集中統計！
2.課程資源：多個微課視頻實拍采集教學視頻素材，后期影視包裝，片頭10秒左右，片尾5秒左右，視頻尺寸不低于1920*1080，視頻格式MP4、FLV等；多個虛擬仿真內容采用unity引擎開發，在pc端win系統上運行（win7、win8、win10，注不包含win xp）軟件。
3.為了教學的統一性要求在線教育平臺與實訓裝置是同一個生產商！
4.部分微課內容舉例：
| 學習項目 | 學習任務 | 參考課時 |
|
項目一、三相異步電動機啟動線路制作、調試與故障排除 |
任務一：識別低壓電器及異步電動機 | 2 |
| 任務二：點動與自鎖正轉控制線路的實施 | 12 | |
| 任務三：聯鎖正反轉控制線路的實施與檢測 | 12 | |
| 任務四：Y-△降壓啟動控制線路分析與接線 | 6 | |
| 任務五：三相異步電動機順序控制線路安裝與測試 | 6 | |
| 項目二 三相異步電動機行程控制線路的設計及實施 | 任務一：電動葫蘆控制線路設計及實施 | 6 |
| 任務二：工作臺自動往返線路設計及實施 | 4 | |
| 項目三 三相異步電動機制動控制線路分析設計及實施 | 任務一：三相異步電動機反接制動控制線路安裝與測試 | 4 |
| 任務二：三相異步電動機能耗制動控制線路安裝與測試 | 4 | |
|
項目四 卷簾門控制電路的安裝、調試及故障排除 |
任務一：卷簾門控制電路的安裝、調試及故障排除 | 10 |
| 任務二：卷簾門PLC控制電路設計 | 4 | |
| 任務三：卷簾門PLC控制控制程序設計與調試 | 6 | |
|
項目五 傳送帶送料裝置控制線路的安裝、調試及故障排除 |
任務一：傳送帶送料裝置控制電路安裝、調試及故障排除 | 10 |
| 任務二：用PLC技術實現傳送帶送料裝置控制 | 4 | |
| 任務三：編寫調試PLC程序及系統總調試 | 6 |
1.西門子PLC仿真實訓軟件
軟件以西門子PLC S7-200系列型號為依據，對重點、難點PLC控制電路展開仿真實訓。通過3D Max建模，結合Flash編程技術，融合教學設計，每個實訓項目精心設計了實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行等訓練模塊，基本涵蓋了國家維修電工中級、高級和技師鑒定考核對于可編程控制器的應知應會全部要求。
本軟件在研制中力爭貫徹如下的設計思想：以就業為導向，以技能訓練為核心，體現職業性；以三維職場的構建與再現為訓練環境，體現情境性；以真實項目為引領、任務為驅動、工藝過程主線，體現過程性；以學生自主訓練為主，教師演示為輔，體現以學生為主的主體性；以職業生產活動為中心，強化技能養成，體現養成性。
本軟件主要以網絡形式發布，供學生在C/S架構的微機室使用，標準配置為30個終端，可供至少一個班的學生上機仿真實訓。單機版另配，主要供教師演示性教學以及實訓教師備課使用。
本軟件適用于機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統自動化技術、電氣技術應用、機械工程與自動化、機械設計制造及其自動化、自動化生產設備應用、機電設備安裝與維修等專業學生的實訓教學，也可作為維修電工、可編程控制器程序設計師、電梯安裝與維修工等職業培訓與仿真技能鑒定，是電工電子實訓中心、機電一體化技術、電氣自動化技術、電力系統自動化技術等專業仿真實訓室的主體虛擬仿真實訓軟件之一。
| 一級模塊 | 二級模塊 | 三級模塊 |
| 基本指令 | 電動機啟停控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
| 電動機正反轉控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 電動機循環正反轉 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 可逆運行反接制動 | 控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 | |
| 三速電機控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 星角降壓啟動控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 數碼管點亮控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 交通燈控制 | 控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 | |
| 恒壓供水系統控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接 | |
| 應用指令 | 循環彩燈控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 |
| 停車場車位控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 小推車控制 | 實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行 | |
| 簡易三層電梯控制 | 實訓目的、控制要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行 |
2.無紙化考核平臺（基于云平臺無紙化理論試題庫考試系統）
1）.用戶登錄；2）.用戶注冊；3）.用戶管理（3.1用戶查詢、3.2添加用戶、3.3修改用戶、3.4用戶刪除）；4）.級別管理（4.1級別查詢、4.2添加級別、4.3修改級別、4.4刪除級別）；5）.題庫類別管理（5.1 題庫類別查詢、5.2 添加題庫類別、5.3 修改題庫類別信息、5.4 刪除題庫類別信息）；6） .題庫管理（6.1 題庫查詢、6.2 添加單項選擇題、6.3 添加多項選擇題、6.4 添加判斷題信息、6.5 導入Excel題目信息、6.6 題目信息修改、6.7 刪除題目信息）；7）. 試卷管理（7.1 試卷查詢、7.2 添加試卷、7.3 自動抽題、7.4手動組卷、7.5 編輯試卷、7.6 刪除試卷、7.7 啟用試卷、7.8 打印試卷）；8）.模擬成績（8.1模擬成績查詢、8.2模擬成績詳細、8.3導出成績）；9）. 實戰成績（9.1實戰成績查詢、9.2導出實戰成績）；10）.在線考試；11）.歷史成績（歷史模擬成績查看、歷史實戰成績查看）
3、配套PLC可編程多媒體課件教學系統適應所有的教材，內容豐富并可隨意調取。合理地運用多媒體課件教學系統，可以很大程度上減輕老師講課的工作量。
為了教學的統一性要求PLC可編程多媒體課件教學系統與實訓裝置要一致。
(包含以下內容):
第1章 常用低壓電器
第2章 電氣控制基本環節和典型線路分析
第3章 電氣控制系統設計
第4章 可編程序控制器的組成與工作原理
第5章 可編程序控制器的基本指令
第6章 可編程序控制器的功能指令
第7章 可編程序控制器的特殊功能模塊
第8章 可編程序控制器控制系統的
第9章 可編程序控制器的聯網與通信
第10章 FX3U系列可編程序控制器介紹
第11章 電動機正反轉控制線路新
第12章 Z3050搖臂鉆床電氣控制
第13章 臥式鏜床控制
第14章 銑床電氣控制
第15章 橋式起重機的電氣控制
第16章 工作臺自動往返PLC控制系統
第17章 晝夜報時器PLC控制系統
第18章 全自動洗衣機PLC控制系統
第19章 廣告牌循環彩燈PLC控制系統
第20章 綜合控制系統
（三）為了確保提供的軟件不受到第三方關于侵犯專利權、商標權或著作權等知識產權的指控，中標后兩日內需提供這四個著作權證書復印件加蓋單位公章1.在線教育課程開放平臺，2.無紙化考核平臺，3.西門子PLC仿真實訓軟件 ，4.PLC可編程多媒體課件教學系統，提供開發單位“授權書”原件并蓋公章。
