名片的魅力,從她的里程碑式的意義和永恒的光輝。
當職業教育成為天津——一邊一旦天子渡船,土地的提示下酒喝另一個美麗的城市名片,她海納百川壯麗的動量和一枝獨秀的精美風采,注定是一個奇跡。天津職業教育的驚訝世界,雕刻的“國際港口城市和經濟中心的北方,生態城市”的聲譽天津編寫另一個QuHaoGe,成為“中國經濟第三增長極”又畫劍,成為精神天津新評論,新的紀念碑,新的壯錦。
兩個關鍵詞:國家職業教育改革全面測試網站,全國職業教育改革和創新示范區。從測試來示范,指出天津職業教育在中國的職業教育大板的定位,其獨特的現實意義和深遠的歷史意義,不僅屬于天津,更屬于全中國,整個社會。
“天津職業教育模式”,是沸騰和冷靜,兩個熱和端莊,彼此TongPinGongZhen神宮地球同步發展,目擊者進步和繁榮,創新的每一步和步驟。
“你有一個偉大的觀點”。名片,看起來像。
涅磐和重鑄:天津職業教育的前世今生
“十年磨一劍”。我相信傳奇比更相信現實的邏輯。
作為一個為歷史、社會和生活高度敏感的作家,我對職業教育有先天的嗅覺和敏感。“教育的偉大目標不僅裝飾但心,使有有益的培訓能力,而不是搗固前人經驗的累積。“我喜歡在美國學者愛德華茲的這個著名的說,他表達了教育的本質,和“訓練”和“能力”,僅僅是職業教育板釘元素。
所以,未知。我看過它,清潔天津職業教育劍,汽車駕駛模擬器價格,汽車駕駛模擬器報價,汽車教學儀器,汽車駕駛模擬器,駕駛模擬器,簡易汽車駕駛模擬器,汽車駕駛培訓模擬器,簡易汽車駕駛模擬器,汽車駕駛訓練模擬器,汽車駕駛考試模擬器,機動車駕駛模擬器,完全打磨了多久?歷史上的置換和時代的春天,在優勢和劣勢的混合、天津職業教育的船,我們如何能在全國職業教育贏,千帆競發,帶頭,成為冠軍嗎?
我拒絕簡單和添加反問。我相信,天津職業教育的前世今生一定有包含許多謎團。然后,當我在第八作家在國會接受了采寫的任務,我試圖通過省市的代表作家朋友,在第一次感到天津職業教育在全國的影響力。我有一個彎曲的目的:作家是社會現實的喉舌,最深刻的洞察社會背景和經緯。天津職業教育,是墻開花,里面是紅色的嗎?
答案,正如預期的那樣,但也在意料之外的。
北京冬天的晚上,咖啡桌,強烈的意識的社會認知作家談到中國的教育,特別是職業教育,由此及彼,天津職業教育成為一個熱門話題。在他們看來,市場經濟條件下的職業教育關系到成千上萬的人,影響到每一個父母和孩子的神經。其中,有很多朋友和親戚的孩子接受職業教育在天津、天津高等職業院校的名字,因為他看到他們…
這是第一次,我在“準國家“范圍抽樣調查到天津職業教育信息。
一個電話天津職業師范大學的朋友,他給了我這樣一個群體:根據天津市政府,教育部關于構建國家職業教育改革試驗區的意見”,天津國家職業教育改革試驗區主要在深化職業教育的改革、創新的“工作綜合學習”教學模式,擴大職業教育開放,促進就業準入制度和員工培訓系統測試和探索東部地區在西方支持職業教育的發展,如有效的方式五個方面的測試。
不是簡單證明天津職業教育在全國的影響力和分享,我在社會反映了圖像和本質的混凝土之間,尋找天津職業教育的樹枝和樹葉和根脈。
經驗告訴我,數據和概念并不完全解決這個謎是關鍵。回到天津,我一頭扎進了天津圖書大廈,讓思想船浮到相關的職業教育書籍和材料廣闊無邊的海洋。我醒了,在過去,中國是世界上最早的專業教育,一個智慧和勤勞的先民們早在原始社會后期開始重視培養的技能。但是,在工業文明時代,中國的現代職業教育甚至不是年輕人,特別是與美國和歐洲的發達國家,中國的職業教育差距還是很大。
第一個接受我的場面試,這是XueWei天津交通職業學院教授。
她是天津職業教育是一個活字典、天津職業教育的前世今生,她的心。
前者在天津半導體組件工廠作為一個生產部門主管的一個堅強的女性,大學畢業后一直從事專業教育,是天津職業教育在前面的女英雄。我關心她的聲音,關心她的職業教育在天津和中國的職業教育的每個部分,每個聲音。不僅因為她是天津交通職業學院(首席教授,物流研究所所長、天津大學和天津交通職業學院(共同建立物流研究所的總統,是我國高等職業技術教育研究協會電子商務和物流專業合作委員會,委員會副主任教育部高職商業管理專業教學指導委員會電子商務和物流的董事會成員。更重要的是,她是教育部高等職業學校的商業管理專業教學指導委員會顧問專家。咨詢顧問、最聰明的搜索和搜索、竹竿應該插入到顧問側。
XueWei教授給了我LiaoKai天津現代職業教育的神秘面紗。
面紗背后,是中國現代工業發展的背景。天津市作為中國現代工業的搖籃,早在1860年代,隨著發展洋務運動,“工程和“將成為行業和新學校建立了重要的思想。因此,天津渤海海灣大碼頭,當然成為中國最早的職業教育和培訓的城市。
這是種子,是啟蒙運動,是不可替代的基因。基因是不一定可以解釋所有的事情,但是它可以解釋事情發芽、開花,線程的結果。
我記得,英國學者巖石在教育ManHua”有這樣一個詞:“教育錯誤超過其他錯誤不輕。教育上犯過錯誤的不匹配是醫學,第一個犯了一個錯誤,從不借第二、第三次來補救,其影響是終身洗不掉。這可以是宏觀的理解,也可以微觀理解。
從歷史的角度來看,無論是在現代或當代,發展職業教育,所有沒有例外,專注在天津。吉尼斯的依賴,在國家職業教育發展構成了鏈。
這樣一個搜索,需要思維發散和崩潰,需要科學的判斷和不確定的,基本上需要政治、歷史、社會學角度。我曾經動員在甘肅,天津在17年的秘書工作實踐和社會科學研究經驗,走進了歷史的天津隧道和社會經緯。
如果職業院校是培養人才提供支持,因此,在天津職業教育優勢,有利。工業、天津是中國重要的老工業基地和重要的工業城市。農業、天津屬于沿海都市型農業。在金融行業,金融企業的繁榮,金融業務,金融市場優勢獨特。商業、天津是南北交換商品的重要樞紐,輻射東北、西北和東北商品收集和配送中心。此外,通過外貿出口、運輸傳動鏈,職業教育提供無比寬闊的平臺,大舞臺。
某種意義上說,基金會、環境和產業鏈,是職業教育的絕對優勢。當然,邊緣不完全是基于基本。基本的因素,是一個城市的科學決策。當決策者的想法代表的意見的人,由人民,理想的彼岸不遠了。
在天津,各級領導和各方面有一個共識:即高端人才可以介紹,但數以百萬計的產業介紹,軍隊要靠我們通過發展職業教育培育。許多年來,在市委、市政府總是把職業教育改革和創新為整個城市教育事業發展的戰略重點,職業教育在一個更加突出的位置,部署的關鍵。在新年伊始的、天津提出“8年時間,在天津,建設高標準的專業教育新體系”的目標。2005年8月,教育部在天津舉行的工作集成學習研討會和構建天津簽署了“全國職業教育改革試驗區”協議,那一年9月10日,雙方發表了一份“關于構建國家職業教育改革試驗區的意見”,明確了五個方面的測試內容,提出了10個方面測試鍵。2007年,建設實驗正式的促進。
與教育部部長到詞:天津成為唯一的職業教育改革試驗區,主要是職業教育有三個特點。那一天,我XueWei在教授給我提供的信息,并觀察這“三大特色”的外表,他們更像一幅場景,最后,最后,最后,天津職業教育的獨特風格:
一個場景:天津職業大學實現校企合作“秩序”的人才培養和實現高就業率。這種合作方式,不僅解決就業問題的學生,并為企業提供足夠的一線技術人才。多年來,在普通高校畢業生的就業形勢,天津職業大學畢業生在就業穩定在90%以上,其中“訂單式”培養人才占很大比重。
場景二:依靠職業學校,解決資金瓶頸。天津80%的高職院校,70%的中學都持有的產業,形成了工業主要運行職業教育系統的運行一個學校。天津交通職業學院(例如,天津交通集團擁有超過20名選擇干部和超過100的技術骨干大學工作,累計投資6000萬元。工業投資已經成為主要的天津職業教育的資金來源。
第三個場景:建設“雙師型”,建立發展基金會。天津已經制定了“雙師型”教師系統,要求教師定期向企業參與生產實踐,學校從企業介紹了學校教學專業人才。
作為瀟灑,華麗,決定性的轉身,在2010年,天津和教育部為5年的建設國家職業教育改革的成功完成測試。
五年,是重要的步驟,大跨度……
“趁熱打鐵”。為了提高施工質量和水平,在2010年3月,天津政府和教育部簽署了國家職業教育改革和創新示范區建設的協議。示范區建設基于天津、服務環渤海、輻射在“三北”,為全國人才培訓提供重要支持,服務于國家發展戰略,大力發展職業教育的科學發展和創新的職業教育體系在國民陣線行去,努力成為一個專業的教育制度創新、人才培養模式改革,質量改進和建設學習型城市示范。
基金會和傳統的僅僅是一個基金會,和大氣和環境需要策略,需要的思路,需要思想解放和贏得優勢的兵力。五年,天津從全國職業教育改革“飛行員”已經成為全國職業教育改革“創新示范區”。
一個新的五年已經開始,新藍圖預示著和……
“旅行到一個崎嶇不平的道路”。天津職業教育的道路,從過去到這種生活,開辟道路,扁平的土地。
“天津職業教育模式”。內涵和外延,喜歡大自然本身。
